客家民俗文化融入小學(xué)語文課堂教學(xué)實踐研究

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，要培養(yǎng)學(xué)生四方面的核心素養(yǎng)，即文化自信、語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造?？图椅幕侵腥A民族寶貴的文化遺產(chǎn)之一，代表中國傳統(tǒng)文化最為豐富多元的一面，所以，作為小學(xué)語文教育工作者，有義務(wù)有責(zé)任將客家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)語文閱讀教學(xué)中，這樣，不僅可以促進學(xué)生對客家文化的認(rèn)知和理解，還可以開闊視野，加深閱讀體驗。（剩余4266字）