會計教育中財務(wù)信息技術(shù)應(yīng)用的探索與實踐

摘 要：文章分析并探討會計教育中財務(wù)信息技術(shù)的應(yīng)用情況。研究發(fā)現(xiàn)，首先，在會計教育中財務(wù)信息技術(shù)應(yīng)用財務(wù)信息技術(shù)不僅可以有效培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)推進學科發(fā)展，開闊學生視野激發(fā)學習興趣，還能整合教學資源以提高教學質(zhì)量的優(yōu)勢。然而在當前會計教育中財務(wù)信息技術(shù)應(yīng)用存在教學觀念與認知落后以及缺乏現(xiàn)代化教學平臺等方面的問題，基于此，提出了相應(yīng)的解決策略，從而通過更新教學觀念重視教學設(shè)計、加強資源整合構(gòu)建學習平臺、豐富評價主體創(chuàng)新評價方式，推動會計教育中財務(wù)信息技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展，提升教學質(zhì)量，培養(yǎng)具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的會計人才。（剩余4680字）