強(qiáng)化“素養(yǎng)提升”的《公共關(guān)系學(xué)》課程教學(xué)改進(jìn)研究

摘 要：在《公共關(guān)系學(xué)》課程教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的“素養(yǎng)提升”，是培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任感、積極有效地解決社會(huì)組織公關(guān)問(wèn)題的關(guān)鍵因素。文章通過(guò)對(duì)在《公共關(guān)系學(xué)》的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中融入“素養(yǎng)提升”的課程教學(xué)改進(jìn)內(nèi)容、方式和評(píng)價(jià)方法進(jìn)行研究，達(dá)到提升學(xué)生的公關(guān)綜合素養(yǎng)，并改進(jìn)該課程及其他類(lèi)似課程的教學(xué)效果的目的。（剩余5573字）