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摘 要:在當今教育領域,高中英語教學面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。隨著全球化進程的加快,英語作為國際交流的主要語言,其重要性日益凸顯。在目標的指引下,學生能夠有目的、有方向地探索和學習知識。因此,制訂恰當?shù)膶W習目標,不僅是開展英語教學的起點,還是確保教學質(zhì)量的關鍵。在這一背景下,教師需要結(jié)合新時代的教育理念和課程標準,科學設計教學目標,以引導學生有效掌握語言技能,提高跨文化交際能力。(剩余4992字)
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高中英語學習目標的設計策略研究
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