“星型”拓?fù)渚W(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)推進(jìn)高?！耙徽臼健鄙鐓^(qū)治理探究

[摘 要]高校“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式改革已經(jīng)成為我國(guó)高等教育向內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略抓手。當(dāng)前，高校“一站式”學(xué)生社區(qū)的管理普遍存在育人理念、育人機(jī)制、育人資源分散化的問(wèn)題。復(fù)雜理論、整體性治理和協(xié)同治理在核心概念、應(yīng)用基礎(chǔ)和技術(shù)要求上與學(xué)生社區(qū)綜合管理十分契合，高校應(yīng)參考“星型”拓?fù)渚W(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將黨建引領(lǐng)視為中心節(jié)點(diǎn)、其他主體作為輔助節(jié)點(diǎn)，以“星型”拓?fù)渚W(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)推進(jìn)高?！耙徽臼健鄙鐓^(qū)治理，確保學(xué)校黨委統(tǒng)一各方育人理念、協(xié)同育人機(jī)制、整合育人資源，提高社區(qū)治理的效率和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生社區(qū)的和諧發(fā)展。（剩余5498字）