新文科背景下高校教學(xué)運(yùn)行管理的對(duì)策研究

——以四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)為例

[摘 要]新文科建設(shè)的提出是實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)偉大目標(biāo)的關(guān)鍵性舉措之一，經(jīng)過(guò)幾年的探索和發(fā)展，許多高校在新文科建設(shè)領(lǐng)域取得了顯著的實(shí)踐成果。而教學(xué)運(yùn)行管理工作一直都是高校建設(shè)和發(fā)展的重點(diǎn)，對(duì)于完成培養(yǎng)高素質(zhì)人才的最終目標(biāo)起到?jīng)Q定性作用。新文科建設(shè)勢(shì)必對(duì)教學(xué)運(yùn)行管理提出更高要求，本文從四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新文科建設(shè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，從教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)業(yè)務(wù)、教學(xué)評(píng)價(jià)這三個(gè)教學(xué)運(yùn)行管理的重要方面詳細(xì)闡述新文科建設(shè)帶來(lái)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的對(duì)策和建議，以供參考和借鑒。（剩余5108字）