基于OBE理念的高校教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)研究

[摘 要]文章基于成果導(dǎo)向教育理念，從教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)以及教學(xué)質(zhì)量反饋與修正系統(tǒng)等方面，探討當(dāng)前我國(guó)本科教學(xué)質(zhì)量保障體系存在的問(wèn)題，為高校教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)提供經(jīng)驗(yàn)。

[關(guān)鍵詞]質(zhì)量保障；成果導(dǎo)向教育

新時(shí)代背景下高等教育發(fā)展的核心任務(wù)是全面振興本科教育，而確保人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的重要途徑就是構(gòu)建和完善本科教學(xué)質(zhì)量保障體系。（剩余5212字）