構(gòu)建思維模型解決化學(xué)實驗中的典型問題

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摘要：  在化學(xué)實驗的教學(xué)中，通過構(gòu)建思維模型的教學(xué)，解決了裝置氣密性檢查、除雜、混合溶液離子推斷、混合氣體的檢驗等問題。該教學(xué)方法既能引導(dǎo)學(xué)生的有序思維、增進(jìn)深度理解，又能促進(jìn)化學(xué)問題的解決，發(fā)展學(xué)生的建模能力。

關(guān)鍵詞： 思維模型； 建模能力； 問題解決； 化學(xué)實驗教學(xué)

文章編號： 10056629（2024）04009205

中圖分類號： G633.8

文獻(xiàn)標(biāo)識碼： B

1  前言

化學(xué)思維模型是學(xué)生在化學(xué)知識學(xué)習(xí)和化學(xué)問題解決過程中表現(xiàn)出來的一種既反映化學(xué)思維方法，又體現(xiàn)學(xué)生思維特征的相對穩(wěn)定的思維模式［1］。（剩余4279字）