國內(nèi)化學(xué)單元教學(xué)研究與展望

——基于CiteSpace軟件可視化分析

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2022年湖北省教育廳教學(xué)研究項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：2022352）和2023年湖北師范大學(xué)研究生創(chuàng)新科研重點(diǎn)項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)2023Z050）資助。

摘要：  單元教學(xué)鼓勵(lì)教師根據(jù)學(xué)生的不同需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格定制教學(xué)計(jì)劃，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和促進(jìn)深度學(xué)習(xí)具有重要意義。利用CiteSpace軟件對中國知網(wǎng)（CNKI）收錄的有關(guān)化學(xué)單元教學(xué)研究進(jìn)行可視化分析，運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量法和可視化分析法，探尋化學(xué)單元教學(xué)研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)及發(fā)展趨勢，以期為單元教學(xué)研究提供思路和參考。（剩余7043字）