基于CiteSpace的高考化學(xué)研究述評

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摘要： 以《化學(xué)教育》《化學(xué)教學(xué)》刊載文獻(xiàn)為研究樣本，借助CiteSpace軟件對近二十年的高考化學(xué)研究開展可視化分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，研究成果在兩期刊的刊載熱度近期有所降低;研究熱點涉及高考試題評析、高考試題命制、高考指導(dǎo)教學(xué)等方面;根據(jù)研究結(jié)果得出結(jié)論與展望。

關(guān)鍵詞： 高考化學(xué); CiteSpace軟件; 可視化分析; 研究述評

文章編號： 10056629（2022）07006905

中圖分類號： G633.8

文獻(xiàn)標(biāo)識碼： B

伴隨課程改革，高考逐漸從“知識立意”、“能力立意”向“素養(yǎng)立意”轉(zhuǎn)變。（剩余6971字）