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編者按：
“上面千條線，下面一根針”，用這句話來形容班主任的工作，恰如其分。班主任的工作牽動(dòng)著學(xué)校工作的方方面面，大到黨和國家育人政策的落實(shí)，小到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的實(shí)施落地，乃至每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和情緒波動(dòng)、每位家長的聯(lián)系溝通，無不依靠普通“老班”的辛勤付出。
“老班”當(dāng)然不是萬能的，他們也有困惑和無奈。（剩余5659字）
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班主任如何走向?qū)I(yè)化
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