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如何增強(qiáng)班級凝聚力，這個(gè)問題最初困擾了我很久。經(jīng)過兩年來的班主任工作實(shí)踐，筆者就這個(gè)問題淺談一些方法。
制定規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行
入班前，我對將要接手的班級情況做了充分的調(diào)查了解。針對班級學(xué)生散漫、不尊重老師的情況，我提前定好思路、做好準(zhǔn)備，第一節(jié)課就直奔主題，向?qū)W生立下規(guī)矩：在我的班級最重要的就是尊師重道，這是底線，我們可以成績不好，但不能沒有感恩之心。（剩余2086字）
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班級管理中如何增強(qiáng)班級凝聚力
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