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“雙減”實施以前,我經??吹轿⑿排笥讶τ袃晌慌笥寻l(fā)孩子作業(yè)多、做不完的信息。其中一位朋友說,孩子很聽話,從下午放學回家就開始寫作業(yè),一直寫到夜里10點多,快寫完的時候看到媽媽,委屈得眼里噙滿淚水。另一位朋友說,孩子寫了兩個多小時,才寫完一門語文作業(yè),還有兩門沒寫。這兩個孩子都只是小學三四年級的學生。(剩余1612字)
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讓教育回歸本真,還孩子天真笑臉
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