小初銜接英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策

《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，要注意做好學(xué)段之間的協(xié)調(diào)和銜接，尤其要做好小學(xué)與初中階段的平穩(wěn)過(guò)渡。小初銜接英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)著重于小學(xué)升入初中起始階段英語(yǔ)語(yǔ)音的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及評(píng)價(jià)方式的銜接，從而使英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)活動(dòng)能夠有效開(kāi)展，保證學(xué)習(xí)的連續(xù)性。

小初銜接語(yǔ)音教學(xué)的必要性

《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，小學(xué)畢業(yè)學(xué)生要了解簡(jiǎn)單的拼讀規(guī)律，學(xué)習(xí)600～700個(gè)單詞和50個(gè)左右的習(xí)慣用語(yǔ);初中畢業(yè)學(xué)生要學(xué)會(huì)根據(jù)讀音拼寫單詞和短語(yǔ)，要學(xué)會(huì)使用1500～1600個(gè)單詞和200～300個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配。（剩余921字）