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創(chuàng)新機制，建設高素質(zhì)教師隊伍

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教師工作直接關系學生心智的開啟、知識的學習、習慣的培養(yǎng)和品格的塑造。鄭州外國語中學始終堅持“以教師發(fā)展促進學校發(fā)展”的辦學方略，把教師隊伍建設作為學校工作的重點。圍繞成為“四有”好老師的總體目標，鄭州外國語中學在建設高素質(zhì)教師隊伍上提出“四型”（學習型、奉獻型、專業(yè)型、幸福型）教師隊伍建設方針。

提升教師的知識素養(yǎng)——建設學習型教師隊伍

教育家陶行知說：“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦。（剩余1600字）

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