基于模塊化和企業(yè)特征的“生產(chǎn)實(shí)習(xí)”課程思政探索

——以機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)為例

打開(kāi)文本圖片集

摘    要：“生產(chǎn)實(shí)習(xí)”是機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)一門(mén)重要的實(shí)踐類(lèi)課程，課程的開(kāi)展涉及學(xué)校、教師、學(xué)生和企業(yè)多方，因而，課程思政在組織和實(shí)施形式上具有較大困難。針對(duì)高校機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)“生產(chǎn)實(shí)習(xí)”課程，文章提出了一種基于模塊化和企業(yè)特征的課程思政方式，將模塊化思想引入生產(chǎn)實(shí)習(xí)的同時(shí)作用于課程內(nèi)容和思政內(nèi)容，通過(guò)模塊化思政內(nèi)容和基于實(shí)習(xí)企業(yè)的特征提取出實(shí)習(xí)包，并在思政模塊和實(shí)習(xí)包之間實(shí)現(xiàn)映射，以實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容和思想政治教育的有機(jī)結(jié)合。（剩余3794字）