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新時代大學生國家觀教育的 價值意蘊與路徑探尋

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摘    要：新時代中國特色社會主義國家觀教育具有形成國家意識、升華國家情感、增強國家認同的3重功能，也是鑄牢中華民族共同體意識的重要抓手。新時代大學生肩負中華民族偉大復興使命，為使其樹立正確科學全面系統(tǒng)的國家觀，有必要從歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯3個維度探尋新時代大學生國家觀教育的價值意蘊。（剩余9244字）

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