多級聯(lián)動學(xué)科競賽培養(yǎng)體系構(gòu)建與實踐

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摘    要：為提高專創(chuàng)能力培養(yǎng)水平，文章以飛行器設(shè)計專業(yè)教學(xué)為例，結(jié)合當(dāng)前高校教育現(xiàn)狀，從價值觀教育、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)3個角度闡述了學(xué)科競賽的培養(yǎng)目標(biāo)內(nèi)涵。同時，基于學(xué)生、教師2個維度，構(gòu)建了多級聯(lián)動學(xué)科競賽培養(yǎng)體系，分析了學(xué)生為主體、教師為客體的教學(xué)關(guān)系，結(jié)合3類競賽劃分的賽事聯(lián)動、3類教育方式的教育聯(lián)動，提出了學(xué)科競賽多級聯(lián)動培養(yǎng)體系，基于教學(xué)平臺、導(dǎo)師平臺構(gòu)建了多級連通平臺的實施路徑。（剩余8806字）