新文科背景下高校美育通識課程現(xiàn)狀分析與提升策略

——以H大學為例

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摘    要：文章通過對H大學美育通識課程現(xiàn)狀進行分析，針對如何發(fā)揮綜合性高校學科優(yōu)勢，如何進行美育課程頂層設計，探索新文科背景下美育發(fā)展路徑，以期為高校美育通識課程改革提供可行方案，為提高美育教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平起到參考作用。

關(guān)鍵詞：新文科;美育;通識課程

中圖分類號：G640      文獻標識碼：A      文章編號：1002-4107（2022）12-0058-03

高校美育的重要抓手是美育課程建設，美育通識課程區(qū)別于藝術(shù)類專業(yè)課程，是面向全體學生的藝術(shù)素養(yǎng)教育。（剩余4817字）