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摘 要:“非升即走、終身教職”是國(guó)際上大學(xué)教師聘用的通行方法和程序,它對(duì)破除我國(guó)高校長(zhǎng)期以來(lái)“能進(jìn)不能出”的人事管理體制、優(yōu)化師資隊(duì)伍、激發(fā)教師的工作活力和科研產(chǎn)出發(fā)揮了重要作用,成為在“雙一流”建設(shè)背景下高校改善師資力量的核心舉措。但在高?!胺巧醋摺钡膶?shí)踐中,存在著行政化進(jìn)一步強(qiáng)化、財(cái)務(wù)的不可持續(xù)性、學(xué)術(shù)研究的短期化,以及教師學(xué)術(shù)職業(yè)不確定等風(fēng)險(xiǎn)。(剩余9716字)
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高?!胺巧醋摺敝贫鹊男в?、風(fēng)險(xiǎn)與優(yōu)化路徑
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