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摘 要:將中國(guó)傳統(tǒng)生態(tài)文化融入高校思想政治理論課,是高校思想政治教育的現(xiàn)實(shí)任務(wù),也是建設(shè)人與自然和諧共生現(xiàn)代化的內(nèi)在要求,具有深遠(yuǎn)意義。在實(shí)踐教學(xué)中受教師理念、教學(xué)方法等因素影響,“天人合一”“仁民愛物”“以時(shí)禁發(fā)”和“取用有節(jié)”等中國(guó)傳統(tǒng)生態(tài)文化核心內(nèi)容融入高校思想政治理論課面臨諸多困境,可通過守正與創(chuàng)新、歷史與現(xiàn)實(shí)、原則性與靈活性和理論與實(shí)踐相結(jié)合等原則路徑,實(shí)現(xiàn)協(xié)同增效。(剩余9858字)
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中國(guó)傳統(tǒng)生態(tài)文化融入高校 思想政治理論課的理論內(nèi)涵、現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)踐路徑
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