基于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈的來(lái)華留學(xué)生中國(guó)文化課教學(xué)模式探討

摘 要：體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈是以學(xué)生的具體體驗(yàn)為重點(diǎn)，以反思和行動(dòng)為媒介，實(shí)現(xiàn)知識(shí)領(lǐng)悟的一種經(jīng)典教學(xué)方式。為了提升來(lái)華留學(xué)生中國(guó)文化課的教育教學(xué)效果，應(yīng)注重體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈理論的具體運(yùn)用。即創(chuàng)設(shè)嵌入式體驗(yàn)場(chǎng)景，增強(qiáng)體驗(yàn)針對(duì)性；強(qiáng)化議程設(shè)置，引導(dǎo)對(duì)話式反思；注重載體拓展，豐富體驗(yàn)維度等，從而整體提升教育教學(xué)實(shí)效，幫助留學(xué)生實(shí)現(xiàn)從具體體驗(yàn)到文化領(lǐng)悟的升華。（剩余3478字）