基于場域視角的師范類高校研究性教學(xué)模式研究與實(shí)踐

打開文本圖片集

摘 要：我國基礎(chǔ)教育的不斷發(fā)展，對(duì)高等師范院校人才培養(yǎng)提出了更高的要求，這些變化急需與基礎(chǔ)教育對(duì)師資的需求相契合。為應(yīng)對(duì)這一需求，基于場域的研究視角，從師范生應(yīng)具有的五個(gè)知識(shí)維度入手，在不同的知識(shí)維度上探索不同的教學(xué)方法，并對(duì)學(xué)生實(shí)施分層遞進(jìn)的教學(xué)策略。構(gòu)建了“五維一體、分層遞進(jìn)”的研究性教學(xué)模式。（剩余4990字）