精品在線開放課程中思政育人的路徑探索

摘 要：精品在線開放課程作為“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高等教育改革的重要內(nèi)容，可以有效彌補(bǔ)線下課堂教學(xué)的不足，充分發(fā)揮知識(shí)教育與思政育人相融合的重要功能。本研究針對(duì)當(dāng)下精品在線開放課程思政育人過程中存在的育人目標(biāo)不清晰、知識(shí)教育與思政育人不能有效融合、重知識(shí)傳授而輕價(jià)值引領(lǐng)、信息單向傳輸導(dǎo)致師生交流受限等問題，從明確精品在線開放課程思政育人目標(biāo)、健全審查監(jiān)控機(jī)制、建設(shè)線上思政元素庫、做好精品在線開放課程思政育人的保障等方面提出解決方法。（剩余3207字）