類型教育背景下高職院校產(chǎn)教融合實施路徑淺析

摘 要：類型教育是職業(yè)教育發(fā)展的性質(zhì)定位，體現(xiàn)出職業(yè)教育的重要特征。產(chǎn)教融合作為職業(yè)教育的發(fā)展方向，必然要回歸行業(yè)特色，優(yōu)化專業(yè)布局，提升服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展能力，這不僅需要政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校協(xié)調(diào)推進，不斷完善職業(yè)教育體系和產(chǎn)教融合的體制機制，更要充分發(fā)揮企業(yè)的重要主體作用，深化和創(chuàng)新校企合作模式，提升企業(yè)參與的積極性，從而更好地為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。（剩余3725字）