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摘 要:先秦諸子散文作為中國文化的源頭,蘊(yùn)含了豐富的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因。因此,加強(qiáng)先秦諸子散文在高職高專院校的教學(xué),具有十分重要的意義。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),先秦諸子散文在高職高專院校的教學(xué)中存在諸多問題。本研究從提高思想認(rèn)識(shí)、整合教育教學(xué)資源、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)三個(gè)方面探討了高職高專院校加強(qiáng)先秦諸子散文教學(xué)的措施,以期有所裨益。(剩余4587字)
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先秦諸子散文在高職高專院校教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
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