書院制育人模式下推進學風建設(shè)“四學”實踐的思考

——以河南科技大學麗正書院為例

摘 要：建立書院制育人模式是高校落實立德樹人根本任務(wù)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重大改革實踐。本研究以河南科技大學麗正書院為例，提出了書院制育人模式下應(yīng)以導(dǎo)師隊伍為主體開展“領(lǐng)學”，以朋輩教育為途徑建構(gòu)“促學”，以社區(qū)管理服務(wù)為支撐推進“督學”，以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為引擎助推“研學”，從而推進學風建設(shè)。

關(guān)鍵詞：書院制;育人模式;學風建設(shè)

高校推進書院制改革的總體目標是要建立學院、書院“雙院”協(xié)同育人的現(xiàn)代大學制度。（剩余5201字）