新時(shí)代高校思政課“幸福育人”范式探析

摘 要：思想政治理論課在高校的重要地位和功能日益彰顯，但仍然存在吸引力不強(qiáng)、實(shí)效性不強(qiáng)、學(xué)理性不足、人文關(guān)懷不夠等問題，致使其育人功能受限?！靶腋Ｓ恕狈妒绞菍?duì)高校思想政治理論課傳統(tǒng)教育模式在教育理念和方式方法上的革新與超越，體現(xiàn)了現(xiàn)代教育理念、黨的初心使命及德福關(guān)系的本質(zhì)。構(gòu)建“幸福育人”范式，可以從用好思政課堂、加強(qiáng)課程建設(shè)、提升教師素質(zhì)、注重人文關(guān)懷、做好社會(huì)實(shí)踐等方面進(jìn)行理論研究和實(shí)踐探索。（剩余3297字）