建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍不能沒有精神引領(lǐng)

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在小學(xué)教育事業(yè)中起到關(guān)鍵作用的是高素質(zhì)的教師隊伍。習(xí)近平總書記長期關(guān)心教師隊伍建設(shè)，關(guān)心教育事業(yè)。從“四有好老師”到“四個引路人”，再到“經(jīng)師”與“人師”相統(tǒng)一，一直到現(xiàn)在提出中國特有的教育家精神，這體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的戰(zhàn)略指引。

國無精神不強，學(xué)校無精神不穩(wěn)。學(xué)校有精神，教師有力量；教師有精神，學(xué)生有能量。（剩余2673字）