推進(jìn)縣域教聯(lián)體教研機(jī)制建設(shè)?

教聯(lián)體建設(shè)一經(jīng)提出，利川市就積極響應(yīng)，通過“大校聯(lián)小?！薄皬?qiáng)校聯(lián)弱?！薄俺擎?zhèn)聯(lián)農(nóng)村”等方式加快建立縣域教聯(lián)體。目前，全市14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的義務(wù)教育學(xué)校與5個(gè)市直義務(wù)教育學(xué)校組建16個(gè)教聯(lián)體（含1個(gè)省級(jí)、3個(gè)州級(jí)），有融合型、復(fù)合型、共建型、協(xié)作型。教研水平與成效的不平衡問題，是教聯(lián)體要解決的關(guān)鍵問題。

構(gòu)建“教研共同體”，夯實(shí)教研機(jī)制。（剩余1272字）