如何督導(dǎo)中小學(xué)校辦學(xué)特色?

中小學(xué)校辦學(xué)特色是學(xué)校充分挖掘傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和地域資源，在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中逐步形成的一種獨(dú)特、優(yōu)質(zhì)、相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)風(fēng)格和特征，具有獨(dú)特性、整體性、發(fā)展性、連續(xù)性、公認(rèn)性和相對(duì)穩(wěn)定性。督導(dǎo)中小學(xué)校辦學(xué)特色能推動(dòng)學(xué)校更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品質(zhì)。武漢市江岸區(qū)教育督導(dǎo)部門經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐探索，總結(jié)出中小學(xué)校辦學(xué)特色的“督導(dǎo)要點(diǎn)”“督導(dǎo)方式”和“督導(dǎo)報(bào)告撰寫(xiě)方法”。（剩余2916字）