教學(xué)反思賦能教師信息技術(shù)素養(yǎng)提升路徑

摘要：近幾年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)題引起眾多學(xué)者關(guān)注，教學(xué)反思作為提升教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力的一個(gè)重要途徑，已經(jīng)得到廣泛教師的認(rèn)同。隨著信息技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，諸多研究發(fā)現(xiàn)教師在信息技術(shù)素養(yǎng)上仍有欠缺，而且大多缺少相關(guān)的教學(xué)反思。文章論述了教學(xué)反思對(duì)信息技術(shù)素養(yǎng)的影響，并給出針對(duì)教師信息技術(shù)素養(yǎng)的教學(xué)反思內(nèi)容和方法，提升教師教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平，進(jìn)而加快教師發(fā)展。（剩余3683字）