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互聯(lián)網(wǎng)時代學生厭學情緒教育策略研究

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摘要：學生厭學心理一直困擾著家長和教師，嚴重影響著學校、班級管理和教育教學質(zhì)量的提升，要改變這種現(xiàn)狀，就必須學校、教師、家長三方通力協(xié)作，探索出一套行之有效的方法和措施。本文針對中職造價班級學生厭學個案進行研究，通過分析中職生厭學問題的心理及家庭成因，提出合理化的解決對策與辦法，希望對家長和教師能夠提供一定的幫助。（剩余3424字）

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