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摘要:高校輔導(dǎo)員工作是高校校園管理的重要組成部分,輔導(dǎo)員承擔(dān)著管理學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)等眾多事物的重要責(zé)任,對(duì)于學(xué)生有重要的監(jiān)督和勸解職責(zé)。為了進(jìn)一步研究高校輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)學(xué)生管理工作的相關(guān)策略,本文從高校輔導(dǎo)員工作對(duì)于學(xué)生的重要意義入手,分析了高校輔導(dǎo)員作為學(xué)生價(jià)值觀的引導(dǎo)者、心理問(wèn)題疏導(dǎo)者、學(xué)習(xí)生活監(jiān)督者等關(guān)鍵角色,在開(kāi)展工作所面臨的主要問(wèn)題和關(guān)鍵要求,并且針對(duì)這些問(wèn)題作出分析,提出了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)、端正學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等多種創(chuàng)新策略。(剩余3756字)
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高校輔導(dǎo)員管理工作方法對(duì)策分析
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