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摘要:高校學(xué)生三觀已經(jīng)基本形成但是因為特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境和地位的轉(zhuǎn)變,學(xué)生面對的重重誘惑增加,學(xué)生心智不成熟使得這些原本已經(jīng)形成的正確三觀存在出現(xiàn)問題的風(fēng)險,此時需要抓好思想政治教育工作。為此教師更需要科學(xué)使用互聯(lián)網(wǎng),深入挖掘微載體的應(yīng)用方法,使得微載體可以讓思想政治教育思想更加深入人心,為提升高校學(xué)生思想政治教育工作提供良好的助推力。(剩余3517字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校學(xué)生思想政治教育微載體探究
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