大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育途徑的探索與研究

摘要：本文從大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的意義出發(fā)，分析了高校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中存在的問題，從教育引導(dǎo)方式、融入傳統(tǒng)文化、校園文化滲透、建立長效機(jī)制等方面，對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的不同途徑進(jìn)行了探索和研究。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 教育途徑

一、大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的意義

1.引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展

大學(xué)生在社會(huì)中的角色不同于其他社會(huì)群體，他們是社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大使命，他們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，在新的歷史起點(diǎn)上推動(dòng)社會(huì)不斷前進(jìn)。（剩余3716字）