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摘 要:該文研究智能建造驅(qū)動(dòng)的土木工程CAD課程內(nèi)容的更新與拓展,以適應(yīng)快速發(fā)展的技術(shù)和行業(yè)需求。通過對(duì)現(xiàn)有課程的分析和研究,該研究提出一系列的改革方案,并在貴州大學(xué)土木學(xué)院進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,通過課程內(nèi)容的改革,引入項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)、綜合評(píng)價(jià)、技能考核和學(xué)習(xí)反思等教學(xué)方法的改革并融入課程思政教學(xué),學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)積極性得到提升,實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力也得到顯著提高。(剩余7417字)
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智能建造驅(qū)動(dòng)的土木工程CAD課程內(nèi)容更新與拓展研究
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