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德育評(píng)價(jià)是中小學(xué)德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、營(yíng)造良好教育生態(tài)的重要舉措。班級(jí)作為德育實(shí)踐的主陣地,建構(gòu)生動(dòng)有效的新時(shí)代班級(jí)德育評(píng)價(jià)體系至關(guān)重要。筆者以人本化理念、過(guò)程化視角、多元化評(píng)價(jià)精準(zhǔn)定位德育本質(zhì),立足增值性評(píng)價(jià),以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,系統(tǒng)建構(gòu)新時(shí)代班級(jí)德育“一核四翼三度”評(píng)價(jià)體系;通過(guò)文化引路、課程潤(rùn)心、活動(dòng)塑德、合力育人,豐富評(píng)價(jià)指標(biāo);評(píng)價(jià)策略更有廣度、深度、溫度,促進(jìn)新時(shí)代班級(jí)德育的延展性深化,以實(shí)踐引擎帶動(dòng)學(xué)生的進(jìn)階式成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)個(gè)體德性的“增值”和“生長(zhǎng)力”。(剩余3155字)
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增值性評(píng)價(jià):“一核四翼三度”班級(jí)德育的實(shí)踐引擎
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