小學(xué)數(shù)學(xué)繪本教學(xué)的價值與實踐策略探究

導(dǎo)讀：在新課標(biāo)浪潮不斷涌起的環(huán)境下，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式發(fā)生了顯著的變革。數(shù)學(xué)本身有著一定的抽象性與復(fù)雜性，需要學(xué)生具備一定的邏輯思維能力。小學(xué)生的思維能力尚處于發(fā)展階段，需要借助有效的教學(xué)輔助工具來指導(dǎo)。繪本教學(xué)以內(nèi)部豐富多彩的圖像資源及有趣的故事情節(jié)著稱，將其教學(xué)價值與數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容高效融合，能顯著提升課堂教學(xué)效率。（剩余4649字）