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巧用繪本，為課堂添色

——?初中美術教學探究

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導讀：隨著時代的進步和人民群眾生活水平的提升，很多家長會給孩子購買繪本，鼓勵孩子閱讀，培養(yǎng)其閱讀習慣。繪本本身在形式上的特點不僅適合普通兒童，也能作為美術教育的寶貴資源。尤其是初中生，其能力素養(yǎng)已經(jīng)有所發(fā)展，不僅可以看懂繪本，還能夠從美術創(chuàng)作的角度進行思考和再創(chuàng)造，讓繪本的價值得到更大程度的挖掘。因此，對繪本科學的合理運用成為初中美術課堂的一抹亮色。（剩余4725字）

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