幼兒園區(qū)域游戲中教師的指導(dǎo)策略探究

導(dǎo)讀：幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程除了受家庭教育的影響還會(huì)受到幼兒園教育的影響。幼兒園中教育的主要方式是進(jìn)行活動(dòng)。根據(jù)幼兒的情況在特定背景下開(kāi)展活動(dòng)，使幼兒主動(dòng)參與進(jìn)而學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)是活動(dòng)區(qū)游戲的特點(diǎn)。但教師在組織活動(dòng)時(shí)，由于幼兒情緒不穩(wěn)定、好奇心重、求知欲強(qiáng)和愛(ài)模仿等特點(diǎn)導(dǎo)致一些問(wèn)題的出現(xiàn)，這會(huì)對(duì)幼兒的發(fā)展產(chǎn)生不良影響。（剩余5083字）