繪本融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的策略探究

導(dǎo)讀：隨著教育理念不斷更新和變革，學(xué)科融合成為小學(xué)教育的一大趨勢(shì)。美術(shù)作為一門藝術(shù)學(xué)科，在小學(xué)教育中也逐漸得到了重視，但如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高藝術(shù)素養(yǎng)，成為擺在美術(shù)教師面前的問(wèn)題。繪本和小學(xué)美術(shù)教學(xué)的融合既可以增加學(xué)生的閱讀量，提高他們的美術(shù)修養(yǎng)，又能讓學(xué)生感受到繪本的魅力，使美術(shù)教學(xué)更具趣味性和實(shí)用性。（剩余4214字）