虛擬仿真實踐教學平臺在冶金機械專業(yè)教學中的探索與實踐

［摘 要］高等學校開展虛擬仿真實踐教學活動是高等教育網(wǎng)絡化、信息化、虛擬化、共享化發(fā)展的重要內(nèi)容。針對冶金機械專業(yè)課程涉及面廣、實踐性強并與鋼鐵企業(yè)生產(chǎn)關系密切等特點，太原科技大學機械工程學院建設了冶金機械軋鋼生產(chǎn)虛擬仿真實踐教學平臺。該平臺作為冶金機械專業(yè)課堂教學和實習實踐等教學環(huán)節(jié)的有效補充，極大地培養(yǎng)了學生的學習興趣，提升了學生的學習效果，已成為解決冶金機械專業(yè)實踐教學中工業(yè)現(xiàn)場環(huán)境不足等問題的有效途徑。（剩余5078字）