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[摘 要]課程思政是育人的重要環(huán)節(jié),行之有效是課程思政教學(xué)探索的重點(diǎn)。針對(duì)數(shù)字圖像處理課程,筆者對(duì)課程思政教學(xué)的模式和內(nèi)容進(jìn)行了設(shè)計(jì),課程以學(xué)生為中心,將正觀念、樹(shù)信心、拓思維、養(yǎng)習(xí)慣等思政元素,無(wú)痕、多方位地融入教學(xué)中,并在課程學(xué)習(xí)中實(shí)施踐行,實(shí)現(xiàn)教學(xué)育人一體化,達(dá)到知識(shí)學(xué)習(xí)、能力鍛煉、綜合素質(zhì)提升的培養(yǎng)目標(biāo)。(剩余3672字)
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