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高校體育課“形氣神”三位一體課程教學(xué)策略研究

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摘要:在新時(shí)代背景下,高校是完善學(xué)生人格、強(qiáng)健學(xué)生身心的重要陣地,應(yīng)肩負(fù)起立德樹人重任,大力推進(jìn)體育課程教學(xué)改革,切實(shí)減輕學(xué)生壓力,雄健學(xué)生體魄。本文基于教學(xué)實(shí)踐視角,深層次分析高校開展“形氣神”三位一體課程必要性,展現(xiàn)“形氣神”三位一體課程教學(xué)意義與價(jià)值,全面剖析我國高?!靶螝馍瘛比灰惑w課程教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)潛在課程教學(xué)問題,提出針對(duì)性課程教學(xué)策略,提升高校體育教學(xué)質(zhì)量。(剩余7580字)

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