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摘要:在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、教育機(jī)制持續(xù)改革的背景下,高職院校教學(xué)理念及方式的轉(zhuǎn)型優(yōu)化備受關(guān)注。課程思政作為現(xiàn)代人才教育中備受重視的內(nèi)容,在和體育教學(xué)的融合方面面臨著諸多挑戰(zhàn)。文章闡述了新時(shí)代背景下高職院校體育教學(xué)和課程思政融合的必要性和意義,分析了融合過程面臨的挑戰(zhàn)和存在的問題。結(jié)合實(shí)際,分析了高職院校在新時(shí)代背景下做好體育教學(xué)和課程思政融合的思路和策略,提出了要優(yōu)化課程設(shè)計(jì)、加強(qiáng)學(xué)生交流、豐富教學(xué)形式、創(chuàng)新考核機(jī)制等方法。(剩余7364字)
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新時(shí)代背景下高職院校體育教學(xué)與課程思政的融合探析
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