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摘要:目的:探究音樂律動聯(lián)合抗阻訓(xùn)練對ASD兒童體質(zhì)健康的影響,旨在為改善其體質(zhì)健康提供新思路。方法:運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、教學(xué)實(shí)驗(yàn)法及數(shù)理統(tǒng)計法,以14名ASD兒童為實(shí)驗(yàn)對象,隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組與對照組各7名,實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行音樂律動聯(lián)合抗阻訓(xùn)練,對照組進(jìn)行音樂律動,分別在實(shí)驗(yàn)前后對其進(jìn)行體質(zhì)健康測試,觀察并分析實(shí)驗(yàn)前后各指標(biāo)變化。(剩余6066字)
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音樂律動聯(lián)合抗阻訓(xùn)練對ASD兒童體質(zhì)健康的干預(yù)研究
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