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PBL教學法在中職C語言教學中的應用探究

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關鍵詞：項目式學習；PBL；中職教學；C語言；貪吃蛇游戲

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2022）36-0136-03

1 引言

在教育改革大背景下，中職教育作為我國教育體系中的重要組成部分，為我國經濟發(fā)展注入了大量的專業(yè)技術人才[1]。由于傳統(tǒng)講練結合型教學法更偏向于理論學習，容易忽視學生的技能培養(yǎng)，在中職教育中已然不再適應新時代的發(fā)展需求。（剩余4465字）

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