具身視角下的師范生課堂管理虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

打開(kāi)文本圖片集

關(guān)鍵詞：具身認(rèn)知；虛擬實(shí)訓(xùn)；師范生；微格教學(xué)；課堂管理

中圖分類(lèi)號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2022）36-0106-04

微格教學(xué)是師范生鍛煉教學(xué)技能、診斷教學(xué)能力普遍運(yùn)用且行之有效的工具。目前基于數(shù)字微格系統(tǒng)的微格教學(xué)課堂已在高校中廣泛應(yīng)用，但現(xiàn)有微格教學(xué)仍存在教學(xué)模式單一、教學(xué)場(chǎng)景有限等不足，Hargie等學(xué)者提出[1]：微格教學(xué)相對(duì)于課堂教學(xué)不夠成熟。（剩余4313字）