基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的入館教育平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實(shí)；入館教育；“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論

中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2022）36-0100-03

1 概述

目前，圖書館向沉浸式服務(wù)轉(zhuǎn)型已成為了必然，而基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的圖書館建設(shè)是邁向沉浸式服務(wù)的第一步。虛擬現(xiàn)實(shí)（Virtual Reality）技術(shù)，簡(jiǎn)稱VR技術(shù)，于20世紀(jì)80年代初被提出，其核心為建模與仿真，是一種計(jì)算機(jī)人機(jī)交互的手段。（剩余4581字）